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ÍNDICE

ÍNDICE DEL BLOG:

• Portada.
• Índice.
• Introducción. 
• Temario de la asignatura: 
• Tema 1: Análisis del currículum. 
• Tema 2: La familia. 
• Tema 3: Espacio en educación infantil. 
• Tema 4: Psicomotricidad. 
• Tema 5: El tiempo en educación infantil. 
• Tema 6: El arte en educación infantil. 
• Tema 7: El consumo y el ocio. 
• Tema 8: Ciudad y transporte. 
• Autoevaluación y conclusión.

INTRODUCCIÓN

Este blog ha sido creado como portfolio de la asignatura “Didáctica del conocimiento del medio social y cultural” de la Universidad de Alicante del grado de educación infantil. Soy una alumna del grupo 5, mi profesora de la asignatura es Teresa Dolores Pérez Castello.

A continuación publicaré una entrada por cada tema que haya tratado en clase de esta asignatura, explicando de qué trata dicho tema, que prácticas hemos realizado y algunas propuestas para ampliar el temario.

Por último, al final del blog, realizaré una autoevalución tanto del portfolio como de la asignatura.

TEMA 1

TEMA 1: Análisis del currículum.

El tema 1 explica cómo está organizado el currículum que debemos usar como base para enseñar a los niños y niñas de educación infantil (objetivos, contenidos, orientación metodológicas, evaluación…).

Sobre este tema, hemos trabajado la “Práctica 1”, en la cual teníamos que realizar una “pequeña” programación didáctica con la herramienta Genial.ly a partir de dos actividades propuestas de una página web. Mi grupo escogió la temática de “Caperucita Roja” y el nombre de nuestra programación didáctica es “Menos lobos Caperucita”.

Enlace a Genial.ly: https://www.genial.ly/58a5d89bb6c03f2a64d1b3fc/genially-sin-titulo

También teníamos que hacer un mapa conceptual con la herramienta Mindomo en el cuál estuvieran reflejados los componentes, los niveles de concreción y los contenidos relacionados con el Conocimiento del Medio social y cultural que aparecen en el currículum.

Enlace a Mindomo: https://www.mindomo.com/mindmap/curriculum-4bdc2a1521a44b0485106f1d403c4087

Me ha parecido un tema interesante ya que, aunque ya conocía la mayoría de cosas que aparecen en el tema, siempre es bueno rememorar las cosas más destacadas del currículum, ya que es un documento que vamos a tener que consultar con frecuencia en el futuro.

Mis aportaciones al tema: Este tema está bastante completo, aunque pienso que quizás se podría repasar más a fondo el currículum en clase.

TEMA 2

TEMA 2: La familia.

El tema 2 tiene como eje central el tema de la familia y las relaciones sociales, de las cuales hay mucho que enseñar y aprender (los miembros de la familia, tipos de familia, responsabilidades y autonomía…) y muchas actividades que se pueden realizar sobre este tema (Juegos de roles, excursiones…). Por supuesto tenemos que tener muchas cosas en cuenta al programar actividades de este tipo en infantil, ya que debemos intentar que sean integradoras, tenemos que tratar que sean de ocio no consumista, que trabajen la coeducación…

En clase hemos trabajado una práctica individual que me ha gustado mucho ya que era sobre la historia de mi familia y he descubierto cosas que no sabía sobre ella, en mi caso, he hecho la biografía de mi madre y la historia de mi nombre.

También realizamos una excursión al archivo histórico provincial de Alicante, donde, tras una visualización del lugar donde archivan todos los datos históricos que disponen, observamos una exposición de diferentes elementos de la Guerra civil y finalmente hicimos un taller en el que debíamos hablar de alguna persona mayor de nuestra familia y pegarla en un mural. En mi caso, yo llevé una fotografía de mi abuela materna.

Estos son algunos de los elementos que pudimos observar en el archivo:

Mural de dibujos de niños basados en la guerra.

   

A la izquierda, algunos objetos de la época de guerras (cestos, muñecas, mantas...) y a la derecha se ve una de las habitaciones donde guardan/archivan los documentos históricos que poseen.

Diplomas que nos dieron al finalizar el taller.

Me ha parecido un tema de vital importancia, ya que la familia es muy importante y me parece que es indispensable enseñar este tema en educación infantil.

Mis aportaciones al tema son las siguientes:

- Vídeo-cuento de “El libro de la familia”: https://www.youtube.com/watch?v=6ZsTNM_5rsg

- Vídeo que explica los distintos tipos de familias: https://www.youtube.com/watch?v=x7yXY6noH_U

- El cuento de “Cada familia a su aire”, en el que los protagonistas son animales que se agrupan por familias de diversos tipos: homoparentales, uniparentales…