TEMA 4

TEMA 4: Psicomotricidad

Este tema está directamente relacionado con el anterior, ya que también va ligado estrechamente al aprendizaje del espacio. El tema 4 trata de la importancia que tiene el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas. Se destaca que hay distintos tipos de espacios (propio, immediato y lejano) y por ello debemos trabajar distintos ejercicios en el aula con los alumnos y alumnas. También destaca para que sirve, sus usos y beneficios... A través de la psicomotricidad, el alumno o la alumna descubre el espacio.

Para este tema, hemos realizado la misma práctica que he mencionado anteriormente en el tema 3, ya que los temas 3 y 4 eran una práctica conjunta. La actividad que más trabaja la psicomotricidad es la del mapa, ya que aparte de desenvolverse en el espacio, deberán desarrollar también la psicomotricidad hasta encontrar "el tesoro".

Me ha parecido un tema interesante, aunque pienso que tal vez podrían juntar los dos temas de la práctica (espacio y psicomotricidad), ya que aunque son distintos, están muy relacionados y ambos son muy importantes para trabajar en el aula de infantil.

Mis aportaciones al tema:

- Una página web con ejemplos de cuentos motores que se pueden trabajar en el aula para desarrollar la psicomotricidad de los niños y niñas: http://amoverelesqueleto.webnode.es/actividades/conceptos-basicos/cuentos-motores/


- Un artículo sobre la importancia de la psicomotricidad en ed. infantil: http://www.efdeportes.com/efd132/la-psicomotricidad-en-educacion-infantil.htm